13
let zkušeností
4
jazykové certifikace
16
probádaných jazyků
7
úspěšných spoluprací s jazykovými školami
3
pilíře "lekcí budoucnosti"
2
probádané technické jazyky
8
probádaných mrtvých jazyků
6
probádaných živých jazyků
Hallo allen!
jmenuji se Kristína a tutoruji několik cizích jazyků prezenčně v Praze a také on-line kdekoliv.
Proč vlastně neučím, ale tutoruji ?
- Využívám mnoha vlastních léta osvědčených metod s prvky efektivního učení, antické didaktiky, psychologie a moderní technické pedagogiky,
- snažím se pracovat tak, aby svěřenec sám pociťoval nutkavou snahu jazyk řešit, něco navíc se naučit, předčít ostatní,
- upozorňuji na pozitivní důsledky jemu i nepříjemnějších metod učení se, na změnu jeho postoje a pohledu na jazyk, pokud je problém především v jeho hlavě.
- Tím vytvářím jazykové kurzy budoucnosti a svého svěřence vedu k dlouhodobému osvojení si a pochopení jazyka,
- hlavně vše s osobním přístupem, což ze mně činí tutora, zkušeného rádce a přítele po boku, nikoliv běžného učitele nebo lektora z jazykovky odvedle.
FIREMNÍ LEKCE A TUTORIÁLY
- Zvažujete zkušeného profesionála pro firemní kurzy? Stmelte svůj tým vzájemným pokrokem u lekcí!
- B-learning pro dostupnost lekcí budoucnosti všude, kde je stabilní internetové připojení. On-line po celém světě!
- Klientské centrum s vlastním E-learningovým portálem (coming soon).
- Semestrální nebo stálé celoroční kurzy.
- Dvě cenové varianty: klasické lekce a lekce budoucnosti.
- Vlastní metodika pro trvalé výsledky s nejvyšší mírou personalizace. Například jako simulace písemného i mluveného projevu přímo z Vaší branže. Kombinace frontálních lekcí s aktivizačními postupy zase vytváří nejvhodnější prostředí pro Váš jazykový rozvoj.
- Lekce v prostoru zaměstnání nebo on-line, prostřednitvím klientského centra (coming soon) a B-learningového portálu.
- Průběžný monitoring ve formě minitestíků bez známek nebo bodů, jen s feedbackem, protože si zakládám na spokojenosti svěřenců a zároveň i plnění stanovených cílů lekcí. Monitoring je bez bodování a známkování, což by jinak mohlo mít negativní vliv na proces učení, motivaci i vztah k jazyku.
- Možnost semestrálního mapování pokroku a vystavení certifikací.
- Workshopy a konzultace o metodice učení, tipy a rady, co dělat a co raději nedělat.
- K dispozici je služba personální HR asistent a překladatel.
- Možnost využití služby organizací lekcí pro celou společnost. Obsahuje on–line poporu, reporting, E- a B-learning s klientským centrem (coming soon) a flexibilní komunikaci s přehlednou administrativou.
- Slevy na knihy, učebnice a další pomůcky.
INDIVIDUÁLNÍ LEKCE A TUTORIÁLY
- Chcete být komunikačně úspěšní? Chcete se domluvit a zanechat dobrý dojem? Pak mějte svou tutorku!
- Vlastní metodika na míru, nejefektivnější personalizace pro nejrychlejší pokrok a trvalé výsledky vzniká v kombinaci frontálního postupu spolu s aktivizačními elementy.
- Lekce v prostoru Vaší firmy, on–line nebo případně u lektorky s plně vybavenou knihovnou a vším, co by mohlo být zapotřebí.
- B-learning pro dostupnost lekcí budoucnosti všude, kde je stabilní internetové připojení. On-line po celém světě.
- Pravidelný feedback a zajišťování spokojenosti samozřejmostí.
- Klientské centrum s personalizovaným E-learningovým portálem (coming soon).
- Dvě cenové varianty: klasické lekce a lekce budoucnosti.
- Průběžný monitoring s minitestíky bez známek nebo bodů, pouze jako feedback, protože si zakládám na spokojenosti svěřenců a plnění stanovených cílů lekcí.
- Můžete využít i službu HR asistent a překladatel.
- Workshopy a konzultace o metodice učení, tipy a rady, co dělat a čemu se raději vyvarovat.
- Slevy na knihy, učebnice a další pomůcky.
KLASICKÉ LEKCE
- Zábavně a hravě, přesto profesionálně.
- On-line po celém světě s vlastním klientským centrem (coming soon) nebo prezenčně po Praze.
- Průbežný feedback, monitoring a mapování pokroku svěřence je samozřejmostí.
- Rychlé a trvalé výsledky.
- Dlouhodobé tutorování s různým zaměřením.
- Vlastní letité know-how z tutoringu.
- E-learning a B-learning.
"LEKCE BUDOUCNOSTI"
- Nejvyšší kvalita lekcí a nepřekonatelná atmosféra.
- B-learning, aby lekce budoucnosti byly dostupné všude, kde je stabilní internetové připojení, klidně po celém světě.
- Pravidelný feedback a mapování pokroku a efektivity metod k dosažení plnění stanovených cílů lekcí.
- Monitoring a mapování, ovšem bez bodování a známkování, což většinou mívá negativní vliv na proces učení, motivaci i vztah k jazyku.
- Psychologie v “praxi”.
- E-learning a klientské centrum (coming soon) s nejvyšší mírou individualizace také podle Vašeho stylu učení.
- Tipy a rady na dosahování trvalých výsledků nejen pro proces učení se samotný, ale s přesahem i do dalších oblastí.
- Dlouhodobý jazykový tutoring pro zvýšení úrovně komunikace.
- Využijte také službu personální HR asistent a překladatel.
SPELIÁLNÍ LEKCE
- Sháníte například rychlokurz gramatiky nebo opakování tematických okruhů před jazykovou zkouškou?
- On-line s klientským centrem (coming soon) kdekoliv nebo prezenčně po Praze.
- Žádané jsou speciální blokové lekce nejen pro náctileté jako prázdninová nebo volnočasová aktivita pro školáky, ale i jiné zájemce.
- Férové jednání a jedinečný přístup.
- Krátkodobé tutorování se specifickým zaměřením.
- E-learning nebo B-learning.
KNIHA MĚSÍCE
Protože nejlepší přítel člověka je kniha, každý měsíc pro Vás vybereme kvalitní zjednodušenou četbu, abyste se na své cestě k zlepšení necítili tak ztraceni 😉
-
Pro září jsme vybrali napínavou zjednodušenou publikaci Tatort: Krankenhaus na úrovni A2/B1,
tak co, už jste ji přečetli?
JAK PROBÍHÁ SPOLUPRÁCE
- Provedeme vstupní jazykový audit, zajištěný písemným i ústním prozkoumáním a případné následné rozdělení do skupinek podle odpovídající jazykové úrovně, cílů a stylu učení.
- Zvolíte si druh a preferované metody lekce podle Vašich potřeb a představ, které spolu následně prokonzultujeme, protože ke každému úseku učení se jazyka je vhodný jiný set metod pro každého jednotlivce. Od toho se také odvíjí cena lekce.
- Domluvíme frekvenci, čas a místo lekcí a alternativní možnosti B-learningu, pokud již není preferovaný (je vhodný například při isolaci a karanténě nebo v případném časovém vytížení).
- Držíme se pravidla včasného bezplatného rušení lekce, tedy jeden den předem do 12:00 CET, aby podmínky byly stejně férové pro všechny. Pokud lekci rušíme s předstihem, nezapomeneme si naplánovat náhradní termín ve stejném týdnu.
- Na lekce chodíme co možná nejlépe připravení a s dobrou náladou!
VÍCE O MNĚ
- Do mých lekcí vnáším jazykový i historický přesah z angličtiny, klasické i moderní řečtiny, latiny, italštiny, koptštiny, sumerštiny, akkadštiny, chetitštiny, protoindoevropštiny, ale i češtiny, slovenštiny a dalších.
- Praxe již 13 let (od mých čtrnácti), během nichž vznikly mnohé spolupráce se zajímavými přesahy.
- Vzdělání završuje Mgr. program (FF UK, ÚŘLS), certifikát GDS a pravidelné pobyty v DE a A.
- Mezi zájmy patří hlavně čtení a vlastní vzdělávání, informatika, šití, sport + rostlinný lifestyle.
- Thomas der Kater und Geraldínka die Katze =)
Proč se mám učit německy?
Hlavně proto, že znalosti němčiny otevírají bránu k nejrůznějším informacím – například v oblasti médií, informačních a komunikačních technologií; ale také k studiu a pracovnímu životu v zahraničí – například formou mezinárodní kariéry, hotelnictví a nových přátelství; a taktéž přispívá k lepším obchodním vztahům a tím k efektivnější komunikaci – potažmo tedy k Vašemu většímu úspěchu.
Co znamená "crosslingvistický" přístup?
Crosslingvistiský přístup spočívá ve srovnávání vícero jazyků najednou, ať již těch, které jsou nám známé, nebo takových, které nám umožní pochopit danou gramatickou nebo lexikální záležitost.
Jsou on-line lekce vůbec k něčemu?
Sdílení obrazovky opravdu přináší kvantum možností, jež dokáží značně obohatit lekci, pokud jsou správně využity 😉
Můžete se mnou zlepšit moji výslovnost?
Mluvit znamená co možná nejautentičtěji znít, proto dbám na každé lekci na echtovní vyslovování a akcent, čemuž je vždy možné se věnovat i o něco víc.
Máte pro skupinku omezený počet účastníků?
Abych každého svěřence donutila dostatečně mluvit, neměl by maximální počet účastníků překročit 6 až 7 lidí, pokud lekce trvá 60 minut.
Připravíte mne i na jazykovou zkoušku?
Jasně, nebyli byste první 😉
Co je to CEFR?
CEFR je zkratka pro Společný evropský referenční rámec pro jazyky, což je dokument navržený Radou Evropy. Stanovuje, jak určit stupeň znalosti cizího jazyka jednotlivců v rámci Evropské unie. Často se používá právě anglická zkratka CEFR (Common Europian Framework of Reference for Languages (německy pak Europäischer Referenzrahmen)), protože název „Společný evropský referenční rámec pro jazyky“ je příliš dlouhý.
Jak tedy zní dělení jazykových znalostí podle CEFR?
CEFR vymezuje 3 základní úrovně užívání jazyka, a to jsou uživatel základů jazyka (Elementare Sprachverwendung), samostatný uživatel (Selbstständige Sprachverwendung) a zkušený uživatel (Kompetente Sprachverwendung). Podrobněji je pak lze rozdělit ještě na A1, A2, B1, B2, C1, C2.
Kdy využiji popis jazykové úrovně dle CEFR?
CEFR je často používán především zaměstnavateli a v akademických podmínkách. Je tedy možné, že budete potřebovat certifikát CEFR pro přijímací zkoušky na školu, jako doklad k vysokoškolskému studiu nebo pro přijímací řízení do zaměstnání.
Jak zjistím svou jazykovou úroveň?
Na začátek postačí udělat si rámcový rychlostest níže, který vypovídá o pasivní znalosti jazyka. Na první lekci se pak tento test doplní prozkoumáním aktivní složky řeči a můžeme začít!
Kolik času mám věnovat přípravě na lekci?
Co nejvíce! 🙂 Avšak z dlouhodobého hlediska je pravidelnost s menšími dávkami času nejefektivnější, proto doporučuji 30 minut na jednu lekci, a to den až dva předem, nejpozději však ráno pár hodin před konáním se lekce v závislosti na komplexitě úkolů.
Jak jste se dostala od doučování k tutorování?
Byl to samozřejmě letitý proces, kdy se mi postupně měnily priority a dospěla jsem k závěru, že pro dnešní rychlou společnost již nelze nabízet lekce minulého tisíciletí, nýbrž je potřeba otevřít dveře inovacím, ale přitom nezapomenout i na minulost, protože optimálně funguje jen spojení jednoho s druhým. Začala jsem se vzdělávat v různých oborech, jako je psychologie a lingvistika, a tyto poznatky aplikovat do vlastních metod a struktur lekcí.
Co je tutorování nebo tutoring?
Pojem "tutor" jsem převzala z latiny, kde označuje lektora, učitele, který má se svým svěřencem osobní vztah, čímž jej dovede motivovat, vysvětlovat věci přesně tak, aby to tento dovedl pochopit, bavit se s ním o věcech, které mají společné, ale také o jiných, kterými se oba mohou vzájemně inspirovat... Je to tedy můj vlastní přístup k svěřenci, jakýsi vzájemně respektující vztah se vzdělávacím cílem de facto na obou stranách 🙂
Nabízíte zkušební lekci zdarma?
Vzhledem k tomu, že mám zájem o férovou spolupráci, na první lekci, kdy se se svěřencem seznámíme, dokončíme testík jazykových dovedností a stanovíme své cíle a možnosti metodiky, pravidla a co všechno je ještě potřeba, nabízím slevu ve výši až 25%.
Musím si dělat úkoly? Nejde to i bez nich?
Jde to i bez nich, ale není to pro každého. S jednou lekcí týdně a vyššími cíly tuto kombinaci rozhodně nedoporučuju. Mít úkoly ale neznamená, že budou těžké a nezáživné. Naopak snažím se vždy přizpůsobit i práci na doma tak, aby bavila a byla co nejvíce interaktivní a pestrá.
Jaké jsou to ty 3 pilíře lekcí budoucnosti?
Jedná se o komplex bodů, o které se při strukturování lekcí opírám. Především je to reálné využití jazyka, pak porozumění textům a v neposlední řadě odborný čili oborový jazyk.
Co je to B-learning?
B-learning neboli blended learning je kombinovaná lekce, která spojuje přednosti ze světa prezenční výuky a on-line lekcí s aktivitou on-line, což mohou představovat úkoly nebo sdílení učebních materiálů.
Nabízíte i tematické workshopy?
Ano, je to jedna z oblíbených aktivit svěřenců na lekcích 😉
Měla byste zájem se mnou profesně spolupracovat?
V případě vzájemných sympatií a shodných světonázorů bych možnou spolupráci ráda zvážila.
Máte nějaké zajímavé spolupráce?
Tutorujete i děti?
Ano, přičemž tyto spolupráce jsou většinou letitá. Obsahem lekcí částečně bývá školní tematika, pokud se jazyk učí i ve škole, ale snažím se svěřence motivovat hlavně k běžné komunikaci a motivovat je, aby ve školních hodinách neviděly jen to nutné zlo.
Jaké další služby mi můžete nabídnout?
Mezi nejžádanější služby poskytované i mimo lekce patří personální HR asistence a překladatelské služby.
Co je personální HR asistent?
Je to služba, jejímž obsahem je podpora při pracovním pohovoru, kde osobně zhodnotím stávající jazykové dovednosti uchazeče a posoudím jeho předpoklady k úspěšnému výkonu pracovních povinností a potřebné míře jazykového (do)vzdělání, aby mohl alespoň s minimální znalostí jazyka pracovat co nejefektivněji.
Co mi nabídnout nemůžete?
Hlavně žádné nezkušené a neschopné kolegy, sehnané na poslední chvíli po internetu; zkostnatělou komunikaci a těžkopádnou administrativu; sliby o různých analýzách, po kterých se slehne zem; neinformované zprostředkovatele a koordinátory kurzů; narušující hospitace; složitou nabídku služeb s mnoha háčky a “ale”.
Previous
Next